第93章 发展才是硬道理

　　因为学校的人事管理权属于禹城士委、市府，工资属于市财政开支。上级经常向学校强塞一些不懂教育的人，也以次充优，向教学队伍中硬挤有编制的人员。朱国院长采取各种措施控制这些低素质的人混入。实在控制不住了，就把这些人安排在相应组织结构中，坚决避免进入教学队伍。

　　学校要教育出优秀人才，培养出实用人才，同时为晋升专科学院做准备。这就需要大批的高学历、高技能的教师。只通过调动、分配很难解决这方面问题。朱院长通过多种活动渠道接触高级知识分子、和专家类型人员。只要条件允许就笼络到学校任职。或调动、或聘任、或兼职等五花八门。凡是大专院校所需人才，无不千方百计地引进学校，就这样几年中积聚了一批精华人物，其中也包括一些名牌大学退休的院长、教授、企业的工程师、医院的主任医师等。

　　朱国院长非常注意因才施教、因社会急需施教，在遵照教育大纲上课目的同时，重点拓宽实用型课目，以便于学生就业和学有所用为目的。坚决淘汰难以就业的课目。

　　在中国知识分子中的精华人物，提到蔡元培、胡适，没有不尊仰崇拜的。朱国材要求学校的教职员工，都必须了解、读懂蔡元培、胡适，要学习其思想，具备其精神，时刻作为楷模而崇仰、效仿。

　　朱国材院长，不断与时俱进，对学校进行创新改革，这种改革的形式，就是不断破除旧的、不适宜教育事业发展的组织结构，淘汰落伍人员。建立新的制度，启用优秀人才。

　　聊城大学原院长高仕平、泰安艺校的原院长孙京甲、胶东某大学的朱宝德院长等，退休后，都来到了德州科技职业学院任院长，分别在学院的分院主持工作。这些老院长都是山东教育界的精英，他们的到来，对于规范学校各项制度；提高教学水平，接受新的教学理念，起了重要作用，这些人都是李洪陵与朱国材的共同朋友。

　　学校的生存与发展中，需要纵横左右、上下多种关系，既需要政府方面的关系，也需要职能部门的关系。既然需要关系，就得要搞好关系。李洪陵与朱国材，早就认识到，搞经济关系的危害性，于是避开经济往来关系，搞兴趣情志关系。主要是通过把自己学校建设成优秀高档次的现代化学校，从而换得对方的赞赏和信任，也通过交换古书、名人字画、古玩，建立一下私人感情。朱国材从来都不花高价钱购买这些东西，基本都是通过各种关系获赠的，例欧阳中石的字、李苦禅的画，都是通过老乡关系获赠的。朱国材经常把山东籍的名画家、书法家请到学校讲课，顺便留下一些字画。即是一些古玩，也是在当地搜集的，有些是一些热爱教育的人士捐献的。

　　李洪陵与朱国材共识的这种交往形式，确实给学校出门办事带来诸多方便，同时也没给人们带来麻烦。

　　原省的委领导贺某，热爱教育事业，一直对学校支持很大。但是从来也没给学校提过任何私人要求，作为朋友，朱国材把一副名人字画送给了他。2010年，此人以贪腐罪被审查，此画列入手贿范围，折价50万元，让朱国材、李洪陵写证明材料，受到了坚决抵制。二人找到了赠画人，证明此画是无偿馈赠，最终被剔出手贿范围。

　　士委领导白某，到学校检查工作，正赶上国家级一位名书法家在学校写字，在大家的恳请下，顺便写了一幅字，送给白某作纪念。2014年，白某受贪腐罪审查，也列入贪腐范围，折价甚高，后经大家书面作证，剔出贪腐范围。

　　两次审查中，检方都与李洪陵、朱国材发生过激烈争论，李、朱心底无私无欲，有正义感，无论检方使用什么解数，二人坚持到底，最终取得尊重事实的目的。

　　近几年，山东处理的贪腐罪官员中，有六位曾与与德州科技职业学院关系较好，曾大力支持过学校的发展，但是没有一位在学校发生过手贿行为。从与学校的关系看，还真是君子之交。同时他们的倒台，也没给德州科技职业学院，造成任何不良影响。

　　李洪陵、朱国材，都信奉儒学，遵守以诚信处事，以仁义待人的理念。

　　朱院长在落实一系列方针政策时，都是言必行，行必果，从不失信于人。教职员工对院长的信任，带来了强大凝聚力，对于稳定队伍起了重要作用。

　　朱院长关注每一个职工的情况，关心大家的生活，帮助解决难点。1999年，青年教师高世举，父亲发现患肺癌。一没钱，二没人事关系的他，一时荒了手脚，急的团团转。朱院长知道情况后，亲自出马，联系医院，托关系召集名医会诊，责成学校财务科先垫付就医资金，一直到高世举的父亲病情好转出院，朱院长都是在百忙中抽出时间，关照高父就医。

　　2004年，青年教师郭永清，突然查出患肝癌，一家人慌乱无了主张。朱院长责成财务科先垫付治疗资金，然后多次转入国家级名医院积极治疗，最后保住了郭永清的命。

　　朱院长对于帮助处理职工的突发灾难，是毫不含糊的，无论是人财物力，都义不容辞的给予增援。

　　朱国材院长宽厚仁慈有余，窥测人之本性不足，在用人处事方面，有轻信盲用的地方。

　　李洪陵心底善良，防人之心犹重，断人之本性准确。

　　张世道表面谦和，会奉承人，骨子里刚愎自用，有野心，两面派作风严重，犹如《三国演义》中写的魏延。朱院长一时迷糊曾委以重任。李洪陵提醒朱院长，刚愎自用，有野心之人，千万不可重用，这类人是最爱乘机捞好处，落井下石。平常对朱院长马前身后，左右奉承，一次朱院长突然患病，认为时机一到，立马策划取而代之，最后阴谋失败。

　　王立昆处事浮躁，言过其实。李洪陵提示多次，此人不可独挡一面，用者必败。结果在分校仅主持半年工作，就矛盾重重，多次工作失误，以失败告终。

　　季发明无道德准则，当面不说，背后乱说，开会不说，会后乱说，是热衷制造事端的人。李洪陵也多次提醒说：“这种见不得阳光的人，到哪里哪里遭殃。曾被委任办公室工作，结果是你争我斗，没有半点和谐迹象。

　　2005年，由于基建工程上的太快，经济缺口较大，急需筹措资金。一位与学校有关系的高级干部，推荐了几个人帮助融资。朱院长因为相信老干部，也就轻易相信了这帮人。第一位是王某，说是在北京能筹到钱，需要活动经费20万元。李洪陵见此人一面，见其尖头顶，窄额头，眼神无定色，油嘴滑舌，断定是一骗子，当即拒绝了他的要求。一年后得知他就是骗子，后曾骗走老干部3万元钱。蔡某（女）说在青岛一民办银行能贷到钱，并集合行长与朱院长在一起宴会。

　　幸李洪陵参加了宴会，一眼看出，此女乃交际花式人物，是没有粘性的粘合剂，出言十句，九句半是谎话。白浪费钱财，没有银行相信这样的人。李洪陵嘱朱院长，今后凡没有正式职业经历的人、长期社会闲散人员，一律不能相信。

　　老年后的朱院长，用人较为谨慎小心了，一般都争取李洪陵的意见后，再任用之。

　　发展是硬道理

　　1997年春季，李洪陵初进德州机电工程学校时，还是面向全国培养普通中等专业人才的学校，学校仅占有土地60亩。他提议学校制定每年的提升计划，计划目标要务实，务必完成。其中包括学历文凭教育升级、扩大招生、土地征用、增添基本建设等计划。

　　1999年春季，学校被评为“首批国家级重点学校”并升格为学历文凭教育大专院校，具备了培养高等职业人才的资格和能力。2001年被列入国家统招计划，成为面向全国招生、独立设置的全日制普通高校。

　　初列入国家统招计划，招生极端困难，每到招生期，就责成教职员工们去招生，因为没有招生经验，大家都感到压力很大，招生效果很不理想，远远完不成招生计划，校领导都为此感到无能为力。

　　2003年初夏，李洪陵经过深思熟虑，制定了一套招生计划。

　　成立以朱书明、马鹏举为正、负主任的专业招生办公室，采用自愿报名的方式，在教职员工中，挑选40名有外交公关能力、能言善辩的人员参与其中。招生办公室单独核算，按招生人数和缴费，以比例提取费用，作为总收入。招生分四个组，每组设组长一人。从招生职工，到两级领导都制订出了明细的按实际招生人数、缴费分成比例。四个小组在全国划八个片，分头按片活动招生。

　　该计划在全校领导会议上讨论通过，无一人有异议。

　　朱书明是市里派进学院的几十名干部中，唯一在学院积极工作，做出较大贡献的人。此人曾是军队营级干部，专业后曾任乡党委书记、农委主任，干一处响一处，群众威信非常高，成绩斐然，是一位有综合工作能，道德品质素质优良、注重务实性、责任心强的人，此次用他挂帅，必然竭尽全力，把招生工作做好。

　　马鹏举才华出众，博览群书，通古博今，能言善变，常有怀才不遇之感，此次用他，正是施展才华之际，岂不竭尽全力，欲求出色完成任务。

　　正当准备实施该计划时，朱院长在李洪陵的书房里，提出了诸多疑虑，想停用这套方案，还原往年按部就班的招生工作形式。二人夜晚在书房谈论了5个小时，最终朱国材下定决心，实施这套方案。

　　朱院长明显是听从了保守派的言论，这些人的习惯就是，会上不说，会下喋喋不休的乱说。

　　朱院长说：“招生费用，都是院里垫付，如果招不上生来，谁能还得起这笔费用？学校不是赔本了吗？成立这么庞大的招生班子，招生过后这些人怎么安排？这种招生办法，能扩大招生数量吗？招不上生来怎么办？”

　　李洪陵讲：“重赏之下，必有勇夫，招不上生来的可能性极小，如果有顾虑，可两条腿走路，原招生办法还继续有效实施。可让所有参加招生的人员，按级别立军令状，完不成任务，扣工资弥补费用。今后招生是常年任务，在全国进行宣传活动，需要用大批人力，不用再另安排工作也忙不过来。”

　　二人谈话相当有趣，犹如三国赤壁大战前的孙权与周瑜对话，一个忧虑重重，一个慷慨激昂，最终决定同心破操。

　　此次招生计划实施后后，比预期效果还要好许多，超额完成招生计划一倍多，报名人数达到3200千多人，不得不紧急上报，增批招生计划。

　　超生人数的突然膨胀，不得不迫使学校各个领域加大相应的配套措施，包括教室、师资、后勤等。学校一齐忙活，一举解决了自己短缺的问题。

　　此次招生取得胜利，全校所有教职员工们都欢欣鼓舞，无不奔走相告，拍手称快。

　　没参加招生的老师，再也不会因完不成分配的招生名额而愁眉苦脸了。参与招生的人员都得到大笔收入。

　　朱书明也因为成绩斐然，而兴高采烈，马鹏举也因为施展出才华，而眉飞彩舞。

　　此次招生工作的大胆改革，可以说，是学校发展中的一丰盈里程碑，永在学校发展史册上。

　　自2001年后，学院不断扩大招生规模，急需上基本建设规模，2003年的夏季突然成倍增加学生，更使学院的设施容不下了。于是自2001年后，李洪陵就随同朱院长，到处开展征地扩建活动。他们一方面在学校周边征地扩建，一方面跑济南周边，考察征地建校区活动。

　　2003年春节后，李洪陵与朱院长一直在省内考察学院的扩建地址，跑济南，走长清，奔胶东，那真是马不停蹄，钻山沟，爬山坡，徒步丘陵，探视湖泊河岸，终日忙的不亦说乎！。

　　2003年夏季，他们来到青岛即墨县的蓝村考察，立即看中了一所停办的中专学校。

　　此校的法人原是一位经营建筑材料的商业老板，1998年，发了大财之后，建了这所占地100余亩的较高档学校，并聘请了内行当校长，随着学校的日渐兴旺老板动了不良念头，处处刻薄校长。

　　2001年夏，校长一怒之下辞职不干了，老板自任校长，仅一年半时间，学校就招不起生了，同年学校欠外债3000余万元，几乎天天有逼债的，老板几次想跳楼自残了事。

　　他们与老板直接见了面，双方谈话也情真，学校出让报价3400万，此价虽然很低，但是能一次拿出这些钱的单位实在不多，一年中上百类单位来考察，一个回头客也没有。老板见他们有诚意，格外殷勤主动，大有赶快甩出学校为快的感觉。


　　(https://www.dlandingorg.cc/lyd104673/5426590.html)


1秒记住顶点小说：www.dlandingorg.cc。手机版阅读网址：m.dlandingorg.cc