第567章 魏国公
相较于苏云生还能控制得住，如今的尴尬场景，正与邝记方当日促膝长谈设想的差不多。
眼见天下局势倾覆，渐入佳境，狡兔死，走狗烹。
邝记方心中有一股深深的危机，正在他想重新说服岳昭，为自己留一条后路时，由内阁直接下发的一条圣旨，震动天下。
“三边提督岳昭，平定山西，迎帝回京，居功甚伟。德行如庭前兰草之清丽，待马恒古未有之彪炳。今告于天下，着封魏国公，年碌五千石，赐镇国柱石，加太傅之衔。赏免死铁券一块！”
这道圣旨写得颇为简短，有一种语焉不详之意，但上面多重荣誉加身，可谓是令人为之一震。
尤其是这魏国公一爵位，立刻将岳昭功劳之高低显现无疑。
朱聿键并不是故意拖着，实在是岳昭的赏赐，敕封到何种程度，他都觉得有些薄了。
思来想去，唯有镇国柱石四个字能配得上他，再加有魏国公这一世袭爵位，方能保岳昭后世九代无忧。
“魏国公……”苏云生细细揣测，猛然抬头，好似想起了什么，有些惊诧的冲着岳昭试探的说：“大明朝的上一任魏国公，正是开国元勋中山武宁王徐达……”
史料记载，苏云生向来是记得清楚，岳昭不疑有他，只是轻轻颔了颔首，好似并不是很关心这背后的意义似的。
苏云生可就没有这么淡定了。
要知道，中山武宁王徐达那是什么样的人物，跟着老祖宗一路打天下，是半个天下的奠基人，所以当年被封作魏国公，死后封武宁王，被史官称作明朝六大王之首！
可见其居功至伟。
如今皇帝敕封岳昭为魏国公，虽没有实权，但却是一等一的超品大臣，爵位可世袭制，岳昭以后的子孙后代都将蒙授祖荫。
这是所有大臣梦寐以求的荣誉。
更何况，加封岳昭为太傅，这个官职虽无实权，但却名列三公，又可以教导皇子，实在是一项非心腹之人，不可任的职位！
更不要说，多年未曾赏过的免死铁券。！
这样看来，皇帝那里是打了走狗烹的心思，分明是器重有加！
苏云生心中起伏澎湃，须知这样大的荣耀加具一身，是天下人人都向往憧憬之事，他前不久升起的那些寒心骤然间烟消云散，化为了乌有，心中不禁阵阵感叹。
当真是位极人臣！
也不怪苏云生这样想，就连心中惴惴不安的邝记方听到这封圣旨，亦是身躯一震，满目充斥着不可置信。
要说这是做戏，却将自己唯一的儿子，朱明恒的教导责任放在了岳昭身上，皇子是国之未来，是国之大事，又岂能轻言儿戏？
这种令人肃然起敬又艳羡不已的封赏已经说明了一切。
更何况是在京师之事，闹得沸沸扬扬的情况下，岳昭渎职不利之罪已然成了众口铄金，却仍要一力主张，力排众议。
邝记方不由自主的想，难怪岳昭会如此信任皇帝，可见的确不是鬼蜮伎俩之人。
他的心，也算是稍稍放了一些进了肚子。
这君臣一场，邝记方虽不知真情几何，但面上如此盛情，亦是实属不易。
这一场横空出世的圣旨，由内阁下发，其实也就是皇上一手操持。
如今内阁上下，既没有首辅，次辅丁魁楚也主动清辞，留在了两广，两个主要官职空缺，只有大崔小崔两位叔侄，在内阁任大学士。
大崔小崔两位大学士，本就是皇帝一手提拔上去的，自然不能做皇帝的主，可想而知，皇帝如今已经将内阁的权力收了一半回来。
也难怪他能不声不响的下一道圣旨来。
一道圣旨，也直接镇压了之前说岳昭渎职不利的流言蜚语。
岳昭对此，也算是心存感激的。
但他与朱聿键都不是矫情之人，面对如此境遇，也都只是相互点了点头，笑两下，也便罢了。
天下刚定，清廷与明廷双方都不约而同的认为，如今要休养生息的，各自发展，以期来日再战的好。
于是他们根据长江之险，分庭而治。
有这样的结果，也是双方都不能保证能够一口吃掉对方，两边缠绕来缠绕去，也只能自取灭亡，便不如各自修养，一局定胜负。
这样以来，朱聿键的工作重心便放到了治理内政上。
第一步就是将权力逐渐集中。
他吃过太多皇权没落的苦，是以对这一点分外注意。
而首当其冲的，就是内阁的权力，以及各地分封将领以及王爷的自治权力。
这也是为什么朱聿键想来想去，没有把岳昭放入内阁，直接参政的原因。
这些他都是迟早要修理的。
岳昭本人对此亦是心知肚明。
天下暂定，岳昭暂时不用领兵打仗，戎马多年，忽然卸甲，这落差不大不小，却正好让他感到一丝落寞。
但他不曾与外人提起，只能将注意力都放在兼任太傅一职上。
皇三子朱明恒是如今唯一的皇子，年仅五岁，算一算朱聿键的岁数，算是老来得子。
听说从前都是朱聿键亲自教导朱明恒，是以这小小年纪的稚儿做事进退有度，分明没有桌子高的小人儿，偏偏每次都正襟危坐，十分得体。
这也令岳昭感到好玩。
但是做老师，他还真是第一次，又是做皇子之师，责任重大，岳昭为了不误人子弟，教出朱祁镇那样的“大明战神”来，祸害国家，他背地里做了不少功课。
还时不时去请教请教连璧与允文，因他们二人被收在岳昭府上，年岁尚小，岳昭便安排他们读书识字，通晓文理政治，又亲自教导马上骑射，掌握左右开弓。
请教这两个小子，平时里他们的先生如何上课，如何讲义论道，要知道这个时候上学没有国家编纂好的教材，完全就是看老师的水平高低。
岳昭自问，这几个方面还都可以，但自己会和给别人讲解，这完全是两个概念，他不敢托大，便日夜学习。
终于在三日后，开始了他的人生中的第一次老师生涯。
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