10.第 10 章
10、歌咏比赛
下午放学的时候，韦棋把车推到学校对面的修车铺去修理，店里的修车师傅有两个，一个老年人，一个年轻人，这时候店里连她总共三个人。
“师傅，我想补个轮胎。”
“知道了，你快过来看看这车。”老师傅朝着那个年轻人说。
那个老师傅跟我说完话以后，就开始喋喋不休的骂那个年轻人：“要不是我好心收留你，你现在还不是睡大街或者睡天桥底下，你就是白吃我的，白住我的┉┉
一堆难听的话不绝于耳，那个年轻人没有反驳，埋头干自己手上的工作。
在韦棋来之前来之前他们发生了什么事情不清楚，感觉他无论如何努力都讨好不了那个老师傅。
他的亲戚觉得不过瘾，越骂越起劲，直到自己声嘶力竭为止，才泱泱的收场。
看到他，韦棋好像看到了15岁的自己，同样还没有独自立足于社会的能力，只能默默的干活。
韦棋真想冲过去跟他说：“你凭什么这样骂他？”
韦棋看着那个人徒劳地面对他咄咄逼人的亲戚，有些难过，可是却没有勇气与一个大人为敌，去站到那个人的身边为他争辩什么，这样子他以后的日子肯定更不好过，只好低着头，在心里狠狠地鄙视自己。
数学课之前，洛哥向大家传达了为了迎接建校120周年，学校要举行歌咏比赛来迎接校庆的事情。
当洛哥一宣布这个消息的时候，大家开始不乐意了。
群众中开始出现反对的声音了：“怎么高一的活动那么多，活动一个接一个，准备要段考了，还让不让人学习啊？”
洛哥似乎一早就预料到大家会有这样的反应。
他用一种过来人的语气说：“到高二，高三的时候，你想出来活动的机会都没有了，一天从早上6点40到晚上10点40，都在教室里面的时候，你就只有怀念高一的份啦。”
说道大家的痛处，众人皆黯然。
洛哥继续说道：“趁现在还有时间，好好珍惜吧，玩的时候好好放开来玩，学习的时候又能沉下心去学，这样子才对得起自己的昭昭年华的。
这件事情就这么定了，黎逢负责一下，大家好好配合。”
正在整理数学公式的韦棋抬起了头，若有所思，15岁的我们并没有完全理解这些话，或者大部分的我们在当时经历的时候都没觉得什么，过后才知道后悔当时没有好好珍惜吧。
韦棋不由想起每次三个年级一起集会的时候，从每人人手一书就可以知道那个是高三年级，高三真的那么灰暗吗？
下午自习课的时候，黎逢就出来站在讲台上，主持大局，针对这次歌咏比赛问一下大家的意见。
班上的人开始嚷嚷：“先得做一套班服，有模有样的出场。”
“对对对，我们自己设计款式。”
女同学说：“那颜色肯定要粉红色。”
男生哀嚎一片：“你们考虑过男同学的感受吗？要我穿粉红色，我宁愿去死，黑色倒可以考虑一下。”
女生反对：“夏天穿黑色，热死个人了。”
别的女生又附和：“男孩子就是喜欢穿黑色装酷，还是白色最百搭。”
黎逢也是服了这群小祖宗，一锤定音：“白色就白色，那上面的图案？”
一说到学习，袁聂聂就全身伤痛，可是一说到画画，袁聂聂就精神了，
马上就抖了一下自己手上的画，“我早就想好了。”
只见画里的衣服的前面是前无古人，衣服的后面是后无来者。
“搞那么哗众取宠的款式，能穿上街吗？”
袁聂聂一副得不到欣赏的受伤表情：“正常人类的思维太无趣。”
“你们外星人的思维我们地球人不懂。”
韦棋没有参与到他们的讨论之中，她还在惊讶于人类那跟宇宙一样浩瀚的想象力。
“我可不希望上一次街，就因为自己穿的衣服，被别人用看国宝大熊猫的眼神从头看到尾，毕竟不是每个人都想当网红的。”
黎逢也觉得有点看不下去，委婉地说：“还是想一下大家都能穿的款式吧？”
又有人提议：“那男的衣服上写小哥哥，女的的衣服上写小姐姐。”
这个建议更让人无语：“气质在那里？”
黎逢觉得是时候要回归正路了，再这样子下去，一节自习结束都讨论不出什么东西，“既然班服的图案大家僵持不下，那我们先想一下到底唱什么歌吧？”
学校规定每个班级要唱两首歌，一首是校歌，另一首歌自选。
对于唱歌的曲目，大家更是叽叽喳喳议论不休，15岁的小大人，每个人都有自己的想法，萝卜青菜，各有所爱。
大家把想唱的歌报上名来，
班上58个同学各抒己见，七嘴八舌地说了一大堆歌名，口味之复杂，内容之广泛，唱什么都有，一时间众口难调。
为了民主，首先先在黑板上发起投票，最候角逐出三强。
前三名分别是男同学喜欢的光辉岁月。
一提出来，马上就有同学反驳，“班上有同学不会唱粤语的。”
还有女同学喜欢的稻香。
又引来一阵反对的声音。
理由是：稻香这首歌好听是好听，可是好听是一回事，能不能唱出来又是一回事，能保证全班58个人都唱在同一个调调上吗？
毕竟大家都不是专业唱歌的，没有人再反驳意味着没有人能保证，所以稻香又不了了之。
最后就只剩下“夜空中最亮的星”。
除了只看比赛不参加比赛的高三年级，高一高二年级每个年级都有1个班唱这首歌。
这首歌是有多红啊，评委会不会审美疲劳啊？
别人想唱是别人的事情，我们就是想唱这首歌。
大家你说一句，我说一句，黎逢都不知道听谁说，想了一下，用手托着下巴：“换个歌手唱同一首歌应该也是可以的。”
最后这首歌获得了大部分同学的肯定。
最后敲定：夜空中最亮的星。
开始紧锣密鼓的准备，有人去打印歌词，有人去网上搜寻合适的伴奏，有人去找老师借带USB接口的扩音器。
开始的时候有些人浑水摸鱼，滥竽充数，光动嘴皮子没有发出声音。
还有些没有记熟台词，唱歌跑调。
最过分的是男生，因为我们排练的位置旁边是篮球场，男的光顾着看打球，都不记得要干正经事。
虽然黎逢也爱打篮球，但是还是分得清什么才是当下最重要的事情，装模作样地咳嗽了几声，示意男生回神。
黎逢把大家唱歌的声音录了下来，听到为了大声而跑调的声音，大家笑得前俯后仰。
接下来每天第9节自习和晚自修前看新闻的时间，高一高二所有的班级就很有默契的一起唱歌，整栋楼一起共鸣，顿时成了歌声的海洋。
好在高三在另一栋楼，不受干扰。
其实班里有人会才艺，例如黎逢之前在爱心义卖里面表演过街舞，纪书勤也会弹古筝，但是无论是街舞还是古筝跟夜空中最亮的星这首歌的主题相差甚远，没有办法深度融合。
一边有人在跳街舞，一边有人穿汉服在哪里弹古筝，这种混搭，画面太美，不忍直视。
所以班里的个人才艺不能展现出来，不能不说是遗憾，就变成了只有我们班赤手空拳上阵。
为了学好指挥，黎逢在演唱之前去音乐老师那里恶补了一段时间的指挥，希望能在表演那天像模像样地指挥。
到了比赛当天下午，各班都穿着统一的衣服集中在操场。
第一个上场的班级唱的是我们之前也想唱的《光辉岁月》，15岁的学生唱着比他们的年纪大一倍的光辉岁月毫无违和感，那些经得住时间考验的经典还是会被流传下来的。
或者我们脆弱的小心灵已经被一次一次的考试打得落花流水，急需正能量来拯救。
年月把拥有变成了失去，谁不是一边失去一边得到，谁不是一边快乐一边痛苦。
少年时得到无忧无虑的快乐，却还是没有自立的能力。
青年失去少年时无忧无虑的快乐，却得到了饱含胶原蛋白的皮肤，无可匹敌的健康，拥有可以用来悲春伤秋或者奋发图强的时间。
中年终于事业小有成就，开始有了积蓄，却失去青年时饱含胶原蛋白的皮肤。
老年是人生该经历的都经历过了，该有的也都有了，却失去了健康。
接下来第二个班级在唱《飞得更高》，在歌曲的最后，往天空放飞五颜六色的气球，可是天公不作美，刚才还烈日当空，突然间雨就开始越下越大，被雨水打击的气球，扑棱扑棱着挣扎了几下，还是飞不起来，恰好这时，“想要飞得更高，想要飞得更高”的音乐响起。
台下的观众陆陆续续打开了伞，班里的人小声翼翼的在哪里讨论，下一个节目就是我们了，怎么轮到我们的时候雨就越下越大啊？
雨还在下，终于轮到了他们班上场，主持人示意他们：“5班的同学，你们准备好了吗是等停雨以后再唱，还是现在就上来唱。”
黎逢站在班级的前面号召：“一鼓作气，再而衰，三而竭，我们一起上。”
被黎逢一鼓动，大家的心往一处想,迅速拧成一股绳,大家一起齐声地坚定地回答：“现在。”
大家有序地沿着楼梯走上舞台，齐刷刷地排好队伍，女生站前面，男生站后面，然后像之前无数次排练的一样，打起十二分精神，找准开头的节奏点。
一群人就这样站在雨中，按照事先约定的那样，大家自己给自己鼓劲，关键时刻不掉链子，拿出该有的干劲和气势，大声唱起来，比之前的每一次彩排都好，整个校园响彻我们的歌声。
不管雨声的干扰，在雨中依然可以畅酣淋漓地歌唱：
每当我找不到存在的意义
每当我迷失在黑夜里
oh~夜空中最亮的星
oh~请照亮我前行
正如此刻唱着歌的我们一样，有那个人在自己年少的时候没有迷茫过。
黎逢正站在围棋的正前方，有节奏地挥舞着他的双手。
这个人，只要往那一站，能从眼睛透露出一种光芒，有一种让人信服的力量。
歌咏比赛在没有买气球，没有买花，没有小提琴，没有笛子，没有穿多漂亮的衣服，没有跳舞的前提下，凭着自己的歌声和一套班服获得了一等奖。
大家开心地抱做一团，韦棋抬头看见操场边的一棵不知名的树上长着不知名的白色小花若隐若现地点缀在褐色的树枝上，如同夜空中最亮的星。
努力付出并得到回报，没有什么比这更能激励自己。
这是风云变幻的120年，沧桑变迁的120年，也是一代一代枫林人成长的120年。
120岁，生日快乐。
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